حسین توکلی در گفت و گو با خبرنگار گروه جامعه خبرگزاری میزان گفت: آزمون کارشناسی ارشد سال 96، طی روزهای 7 و 8 اردیبهشت در حوزه های امتحانی برگزار می شود. وی افزود: کارت ورود به جلسه آزمون داوطلبان، دوشنبه 28 فروردین ماه منتشر خواهد شد. مشاورعالی سازمان سنج
تاریخ انتشار: ۲۷ فروردین ۱۳۹۶ | کد خبر: ۱۲۹۳۸۹۳۱
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور از راهاندازی انجمن اولیای کودکان استثنایی خبر داد و گفت: بودجه این سازمان از حدود 24 میلیارد تومان در سال 93 به حدود 90 میلیارد تومان در سال 96 رسید. به گزارش جهان نيوز به نقل از فارس، مجید قدمی معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشوراظهار داشت: از روزی که ریاست این سازمان را تحویل گرفتیم، نزدیک سه سالی میگذرد؛ در دوره جدید، اولین کاری که انجام شد مسائل و مشکلات سازمان را با نظر خبرگان و کارشناسان احصاء کرده و استراتژی مدیریت سازمان را جهت حل مشکلات تدوین کردیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی ادامه داد: در بررسی مشکلات، بحث مواردی چون سرویس ایاب و ذهاب، کتابهای درسی، حمایت از دانشآموزانی که نیازهای دارویی و توانبخشی دارند، مطرح شد.
قدمی با بیان اینکه در آن زمان، دیر رسیدن کتابهای درسی به دست دانشآموزان مشاهده میشد و بعضاً برخی از کتب درسی فروردین ماه به دست دانشآموزان میرسید، گفت: این مشکل با برنامهریزی برطرف شد و در حال حاضر دو سال است که اول مهر کنترل میکنیم که کتابها روی میز دانشآموزان باشد یعنی هم به موقع چاپ شده و توزیع شود و هم به دست دانشآموزان برسد.
وی افزود: بحث دورههای تخصصی فرهنگیان و بهروز کردن آنها نیز نکتهای بود که باید رویش سرمایهگذاری میکردیم ضمن اینکه در حوزه فعالیتهای تربیتبدنی و فرهنگی، با محدود شدن فعالیتها روبهرو شده بودیم.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی افزود: امروز که سه سال از آغاز دوره مدیریت جدید سازمان گذشته است وقتی به پشت سر نگاه می کنیم مدعی این نیستیم که همه مشکلات حل شده است اما اعتقاد داریم علیرغم تنگناهای مالی، خوب پیش رفتهایم؛ الان نیمه راه است و با پولی که در اختیار داشتیم، خیلی راه آمدیم اما به قله که نگاه میکنیم، میبینیم هنوز خیلی راه را باید برویم.
قدمی با بیان اینکه معتقدم معلولیت مشکل فرد نیست بلکه مشکل جامعه است، گفت: با این نگاه، به اولیا باید آموزش و خدمات مشاورهای ارائه دهیم؛ باید سرویس ایاب و ذهاب فرزندانشان را تأمین کرده و خدمات توانبخشی به آنها ارائه کنیم و همه اینها باید با کیفیت باشد.
وی در خصوص سرویس ایاب و ذهاب گفت: زمانی که به سازمان آموزش و پرورش استثنایی آمدیم بودجه دولت در این خصوص 3 میلیارد بود که به 18 میلیارد رسیده است و اگر تخصیص پیدا کند، میتوانیم بخش اعظمی از هزینههای مربوطه را پرداخت کنیم.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی اضافه کرد: در گذشته پرداخت سرویس ایاب و ذهاب به صورت 80 درصد والدین و 20 درصد دولت بود که تلاش کردیم این تناسب را بر عکس کنیم که در برخی از استانها توانستیم موفق باشیم.
معاون وزیر آموزش و پرورش بیان داشت: بزرگترین معضل ما، موضوع سرویس ایاب و ذهاب است که نیاز سال تحصیلیجاری ما 34 میلیارد تومان بود و اگر همه بودجه تخصیص یابد بین 60، 70 درصد تأمین دولتی داریم و 30 درصد در مناطق برخوردار و نیمه برخوردار، اولیا کمک میکنند؛ البته در مناطق محروم سعی میکنیم بخش اعظم اعتبار را خودمان تأمین کردیم.
قدمی در خصوص بودجه سازمان آموزش و پرورش استثنایی گفت: با اعتباری که برای سال 96 پیشبینی کردیم، بودجه سازمان از حدود 24 میلیارد تومان در سال 93 به حدود 90 میلیارد تومان در سال 96 میرسد.
وی با بیان اینکه تقریباً می توانیم بگوییم بین 25 تا 30 درصد افزایش بودجه داشتیم که این نشان از حمایت عملی و همه جانبه دولت و سازمان مدیریت از مدارس استثنایی است، افزود: دولت علیرغم تنگناهای مالی از ما حمایت کرده است که جای تقدیر و تشکر ویژه دارد.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با تأکید بر اینکه در بحث خدمات حمایتی کولاک شده است، اظهار داشت: هزینههای تمام پروندههای مدارس اعم از سمعک، واکر، ویلچر و کاشت حلزون را پرداخت کردیم.
وی از راهاندازی انجمن اولیای کودکان استثنایی خبر داد و گفت: رئیس این انجمن، یکی از اساتید دانشگاه صنعتی شریف است که فرزندش کم توان ذهنی است؛ در این انجمن کمک کردیم که دورههای آموزشی برای والدین در تهران طراحی شود که در حال انجام است.
* اجرای طرح سنجش از دستی به الکترونیکی
قدمی در خصوص طرح سنجش نوآموزان بدو ورود به دبستان نیز اظهار داشت: طرح سنجش را از اجرای دستی به الکترونیکی تبدیل کردیم که این کار صرفه جویی اقتصادی نیز به همراه داشت.
وی ادامه داد: بر این اساس، اطلاعاتی که به دست آوردیم به روز بود؛ اینکه هر استان چه وضعیتی دارد، همه را به دست آوردیم و ابلاغ کردیم؛ ضمن اینکه تعداد نوآموزانی که شرایط خاص دارند و نوآموزانی که نیاز به خدمات توانبخشی قبل از ورود به مدرسه دارند را محاسبه کردیم.
معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه فعالیتهای فرهنگی چند برابر شده است، گفت: وقتی به عملکردمان نگاه میکنیم به خودمان نمره قبولی میدهیم؛ البته دیگران باید قضاوت کنند ولی وقتی به عملکرد خودمان که نگاه میکنیم، میبینیم توانستهایم مشکلاتی را حل کنیم.
منبع: جهان نيوز
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.jahannews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «جهان نيوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۲۹۳۸۹۳۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آغاز نامنویسی از داوطلبان متقاضی ترمیم نمره
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، ثبتنام از داوطلبان کنکور متقاضی ترمیم نمره و ایجاد سابقه تحصیلی آغاز شد.
متقاضیان ترمیم نمره و ایجاد سابقه تحصیلی که داوطلب کنکور سراسری ۱۴۰۳ هستند، از طریق سامانه my.sanjesh.org اقدام به انتخاب دروس مورد نظر جهت ترمیم و ایجاد سابقه تحصیلی کنند.
سایر متقاضیان از سامانه my.medu.ir اقدام به ثبتنام ترمیم نمره و ایجاد سابقه تحصیلی کنند. افراد واجد شرایط میتوانند بنا به انتخاب خودشان در یک یا چند آزمون شرکت کنند.
این ثبتنام شامل دو گروه میشود، اول افرادی که به دنبال ایجاد سابقه هستند و دوم افرادی که به دنبال ترمیم نمره هستند هرچند که این بخش اختیاری است، اما گروههای زیر که فاقد سابقه تحصیلی هستند احتمالاً متقاضی ایجاد سابقه تحصیلی باشند شامل افرادی که در گروههای آزمایشی غیر متناظر با رشته تحصیلی خود شرکت کردهاند و باید در دروس نهایی گروه آزمایشی انتخابی ایجاد سابقه کنند، دانشآموزان و فارغالتحصیلان شاخههای فنی و حرفهای و کاردانش که قبلاً در آزمونهای نهایی رشتههای نظری شرکت نکردهاند، طلاب حوزههای علمیه، افرادی که در آزمونهای پیش از خرداد سال ۱۳۸۴ شرکت کردهاند، افرادی که در آزمونهای پیشدانشگاهی قبل از خرداد سال ۱۳۹۱ شرکت کردهاند، افرادی که در آزمونهای نوبتهای شهریور و دی سال ۱۴۰۲ و پس از آن شرکت کردهاند، است.
شرکت در آزمونهای ترمیم نمره هم اختیاری است و مختص افرادی است که در یک درس دارای سابقه تحصیلی هستند و قصد شرکت مجدد در آزمون را دارند. نکتهای که در اینجا وجود دارد این است که فرصت ترمیم یکمرتبه است و این فرصت برای همه داوطلبان حتی افرادی که در سال گذشته هم ترمیم نمره کردهاند مجدداً وجود دارد.
انتهای پیام/